14
Mars
Mardi 14 mars, visite des marais salants de Lasné
Par Christophe Veillé • Publié le 14/03/2023
Par Christophe Veillé • Publié le 14/03/2023
Ce mardi 14 mars 2023 nous avons pris le car pour aller visiter les marais salants de Lasné. Nous avons marché dans la boue sur le sol c’était de l’argile. Nathalie, la paludière, nous a expliqué les 4 éléments qu’il faut pour bien faire le sel, s’il en manque un on peut le faire mais c’est plus dur.
Ces éléments sont le feu, l’air, la terre et l’eau. Dans un seau elle nous a montré qu’avec de la terre argileuse l’eau ne rentre pas dedans. On a mis sur nos mains, c’est devenu blanc, on a frotté et nos mains étaient douces. Avec le vent l’eau se déplace et va dans des bassins. Le premier s’appelle la vasière dans laquelle il y a des petits îlots où les oiseaux font leurs nids et pondent leurs œufs, il y aussi des algues, des poissons, des crabes ou des déchets dedans. Le sel se dissout dans l’eau et l’été de la vase se forme, il faut la retirer tous les 5 ans environ.
Nathalie peut ouvrir des portes pour faire rentrer l’eau dans la vasière.
Avec une maquette, Nathalie nous a montré que la Lune attire l’eau vers elle et que le niveau d’eau monte alors. Le soleil chauffe l’eau et la terre argileuse va garder l’eau à cette température. La nuit la terre libère de la chaleur qui va chauffer l’eau qui reste donc souvent à la même température.
On a gouté de l’eau salé, la première fois pas trop salée, elle contenait 35 grammes de sel pour 1 litre d’eau. La deuxième fois elle était plus salée car il y avait 335 grammes de sel dans 1 litre d’eau. On a essayé de mettre une pomme de terre dans chacune de ces eaux. Dans la première elle coulait, dans la deuxième elle flottait car il y avait plus de sel.
Pour bien récolter le sel il faut 4 semaines de soleil sans pluie.
On a ensuite goûté du gros sel puis de la fleur de sel qui avait une forme de pyramide et que l’on récolte au-dessus de l’eau l’après-midi. Elle récolte parfois une tonne de sel par jour à partir du mois de juin. Elle a récolté 35 tonnes en 2022 et beaucoup moins en 2021 dans les œillets. On a été très bien accueillis et on a compris beaucoup de choses puis on a marché dans les flaques d’eau pour nettoyer nos bottes.
Nous avons interverti les classes le matin et l'après-midi.
Antoine, Mathieu, Ruben, Tom
Ces éléments sont le feu, l’air, la terre et l’eau. Dans un seau elle nous a montré qu’avec de la terre argileuse l’eau ne rentre pas dedans. On a mis sur nos mains, c’est devenu blanc, on a frotté et nos mains étaient douces. Avec le vent l’eau se déplace et va dans des bassins. Le premier s’appelle la vasière dans laquelle il y a des petits îlots où les oiseaux font leurs nids et pondent leurs œufs, il y aussi des algues, des poissons, des crabes ou des déchets dedans. Le sel se dissout dans l’eau et l’été de la vase se forme, il faut la retirer tous les 5 ans environ.
Nathalie peut ouvrir des portes pour faire rentrer l’eau dans la vasière.
Avec une maquette, Nathalie nous a montré que la Lune attire l’eau vers elle et que le niveau d’eau monte alors. Le soleil chauffe l’eau et la terre argileuse va garder l’eau à cette température. La nuit la terre libère de la chaleur qui va chauffer l’eau qui reste donc souvent à la même température.
On a gouté de l’eau salé, la première fois pas trop salée, elle contenait 35 grammes de sel pour 1 litre d’eau. La deuxième fois elle était plus salée car il y avait 335 grammes de sel dans 1 litre d’eau. On a essayé de mettre une pomme de terre dans chacune de ces eaux. Dans la première elle coulait, dans la deuxième elle flottait car il y avait plus de sel.
Pour bien récolter le sel il faut 4 semaines de soleil sans pluie.
On a ensuite goûté du gros sel puis de la fleur de sel qui avait une forme de pyramide et que l’on récolte au-dessus de l’eau l’après-midi. Elle récolte parfois une tonne de sel par jour à partir du mois de juin. Elle a récolté 35 tonnes en 2022 et beaucoup moins en 2021 dans les œillets. On a été très bien accueillis et on a compris beaucoup de choses puis on a marché dans les flaques d’eau pour nettoyer nos bottes.
Nous avons interverti les classes le matin et l'après-midi.
Antoine, Mathieu, Ruben, Tom
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(Bisou pour Thibault)
On a envie de vous rejoindre 😉
Merci pour ce superbe article les garçons